成绩单上新！智慧轨道交通工程学院2025-2026学年第二学期竞赛教研成果汇总

       为深入落实国家职业教育改革实施方案，对标 “交通强国” 战略、技能强基工程建设要求，本学期，我校依托 “岗课赛证研思” 六维融合育人路径，搭建 “校—省—国” 三级贯通竞赛培育平台，智慧轨道交通工程学院师生参与多领域赛事比拼，累计斩获国家级奖项 8 项、省级奖项7项、校级专项竞赛荣誉若干，同步推进多项省市级教研课题落地，竞赛实训、教学科研同步取得阶段性成效。其中第十二届 “广联达杯” BIM 毕业设计创新大赛收获全国一等奖 1 项、三等奖 2 项，实现我校该项全国权威赛事重要突破。

    全域赛事多点开花，多赛道覆盖专业综合能力培养学院坚持 “校内普惠练兵、省级择优突围、国赛全力争优” 阶梯式竞赛培养模式，赛事覆盖轨道通信、BIM 工程、计算机设计、数学建模、创新创业、英语能力六大方向，兼顾专业实操、数字技术、创新实践、综合素养全方位锻炼，避免竞赛资源集中单一赛道。除 BIM 全国大赛外，本学期师生在多类国家级赛事稳定输出成果：全国大学生信息通信技术大赛、全国大学生英语系列语法 / 词汇赛事分获国二、国三奖项；省级赛道中，四川省计算机设计、创业计划、五一数学建模竞赛斩获多项一、二、三等奖；校内自主开设轨道通信、通信信号两大特色技能专项赛，面向轨道专业全体学生开放参赛，打通全员实训通道。

获奖明细
国家级赛事（共 8 项）

○第十二届 “广联达杯” BIM 毕业设计创新大赛：一等奖 1 项、三等奖 2 项

○2025 年 “智联杯” 全国大学生信息通信技术大赛：二等奖 1 项
○第四届 “BETT 杯” 全国大学生英语语法大赛：二等奖 1 项、三等奖 2 项
○2026年第六届《英语世界》杯全国大学生英语词汇大赛：三等奖 1 项

省级赛事（共 7 项）
○2026年四川省大学生计算机设计大赛暨华迪杯・中国大学生计算机设计大赛：一等奖 2 项、二等奖 2 项、三等奖 1 项

○2026年第二十三届五一数学建模竞赛：三等奖 1 项
○山神户外综合保障系统“挑战杯” 四川省大学生创业计划竞赛：三等奖 1 项

校级专项技能竞赛
○第一届 “信达轨通” 轨道通信技能大赛
○第三届 “轨行脉动” 通信信号技术技能大赛

赛教融合落地：以竞赛标准反哺日常课堂教学

       学校将各级赛事考核指标、行业实操规范融入轨道交通、建筑工程、数字信息类专业课程，形成 “课堂打基础、集训练技能、赛场验成果” 闭环培养模式。
       各赛项指导教师同步承担一线授课任务，把 BIM 建模、轨道通信设备调试、数字化项目管理等竞赛实操案例转化为常态化实训内容；同时鼓励教师主动参与省市教学能力竞赛，以带队备赛、同台竞技锤炼双师教学水平，让竞赛资源真正服务全体在校学生，而非仅服务参赛集训队伍。

△师生备赛日常

教研并行筑基，省市级课题驱动教学改革创新

       我校坚持教学、科研双向赋能发展，组织专业教师团队围绕轨道交通领域人才培养模式创新、数字化转型路径、AI赋能教育教学等前沿方向开展课题研究，用科研成果持续优化专业课程体系。

本学期教研工作核心成效：
○ 2 项省级教改课题按期完成结题；
○ 1 项市级人工智能职教研究课题成功立项；
○ 3 项省、部级课题正在有序申报推进。

       研究成果均落地转化为课堂教学资源，将行业新技术、岗位人才需求标准融入日常授课，贴合交通强国、技能强基工程人才培养要求。

育人模式特色亮点

       六维融合特色育人体系区别于传统 “岗课赛证” 四维模式，创新增加 “研、思” 两大维度，构建岗位、课程、竞赛、证书、科研、教学复盘完整闭环，竞赛成绩、教研成果双向转化迭代，是落实国家职教改革方案的常态化实践。
       跨专业复合型人才培养布局依托轨道交通核心办学定位，打通城轨工程、工程造价专业赛道，组织学生参与 BIM 智能建造全国赛事，匹配成渝地区轨道基建数字化产业人才需求，打造差异化办学特色。
       普惠式分层竞赛机制校内专项技能赛面向全体学生开放，实现全员实践实训；校赛择优组建集训队伍冲刺省赛、国赛，兼顾基础技能普及与拔尖人才培优，平衡大众实训与顶尖赛事突破。

立足顶层布局，持续深化职教融合育人

       本次智慧轨道交通工程学院交出的竞赛、教研成绩单，是我校统一搭建竞赛培育平台、统筹推进 “岗课赛证研思” 融合育人体系的阶段性成果，彰显学校落实技能强基、交通强国战略的育人实效。学校将持续完善“校—省—国”三级竞赛培育机制，进一步推动赛教、教研深度融通，持续强化双师师资队伍建设，面向轨道交通行业培育更多高素质技术技能人才，助力区域交通产业高质量发展。